hello，大家好，我是loridic，今天来探讨一下英语单词速记法中的拆分联想法。

拆分联想法是一种号称一天记牢1000个单词的方法。对于部分学生来说，或者对于记不住意思的学生来说，它是种不错的单词记忆法。

很多人会批判这种方法：把英语思维置于何地，把英语运用置于何地，什么乱七八糟的东西。

但存在就有其合理性，所谓兴趣就是最好的老师，如果让一个对英语甚至对英语老师都毫无兴趣的人因此对英语学习产生了兴趣，顺便提了分，这也就说明了它的价值。

除了兴趣，作用也很明显，比如：restaurant 餐馆

这个单词，很多同学都记不住中间的aur，如果用拆分联想法处理一下，保证过目不忘。

rest=休息，这个难度不大

au=金（化学元素），r=人（声母）

ant=蚂蚁

rest和ant都好记，不处理也行，aur联想为金人，就记得很稳了，金人在餐馆吃饭。能写不对嘛！

有同学说，老师，我记不住au=金，那也好办，a=一，u=游（谐音），r=人

联想：一游人在餐馆吃饭

整个单词联想就是：休息的一游人和蚂蚁在餐馆吃饭

咋样，是不是记得牢。

不过，市面上大部分相关的书籍，里面的编码和故事的编写都是极其拼凑的，反而加重了记忆负担，不利于记单词的初衷。

10几年前，我也是极其狂热此法，走了不少弯路，最终也觉得此法不是康藏大道，只能是锦上添花，所以总结了另一套基于自然拼读加故事联想的音联速记法。

音联速记法对有拼读基础的学生，效果非常好，但是对于I love you.这种句子中都有2个单词不认识的学生，就有点难了。

反而，拆分联想法他们很感兴趣。比如这样的：

于是我又重新梳理总结了一下，发现拆分联想法要高效，有几个关键：

1、联想故事尽量有趣

兴趣是最好的老师，所以这是第一原则。

badminton 羽毛球

谐音：背面疼

打羽毛球，背面疼，哎呀，好玩吧！

2、转码后的词尽量凑一起

中间不要加太多连接词，这样有利还原。

比如：dr大人，a一，w晚，大人一晚在绘画。

其中的大人一晚就全不凑在一起，中间木有加减字，好记顺口。

3、尽量和意思相关的场景结合，增加“发现连接”，减少“创造连接”

这个非常重要，可以让我们记得更长久。

比如：honey 蜂蜜

h=花，one=一，y=有，花一有，蜂蜜有。

一个字：绝

两个字：绝密，哦，搞错，绝妙！

再来：plant 种植

可以拆分联想为：pl漂亮，ant蚂蚁，漂亮蚂蚁在种植。

但我是这样拆分的：p拍，lan烂，t土，拍烂土，去种植。

是不是跟实际场景更匹配？

种过地的都知道，用锄头拍烂土，然后才去种植的。

但有人会说，我不是农民呀，不知道，咋办？呃......凉拌！?

4、尽量押韵，顺口溜最好

比如：

policy 魄力采用→政策

politician 魄力提升→政治家（的修养）

political 魄力踢开→政治的（力量）

politics 魄力提科室→政治（有前途）

总之，拆分联想法，对记意思作用挺大，结合用用，还是很不错的，但是市面上的不少书坑很多，千万别陷进去哦。如果“故事”繁琐，为了记故事而记故事，那就得不偿失了。

我是loridic，拆分联想法老司机，关注我，不迷路。[捂脸]