一 师德的定义：教师职业道德，又称"教师道德"或"师德"。是教师在从事教育劳动中所遵循的行为准则和必备的道德品质。它是社会职业道德的有机组成部分，是教师行业特殊的道德要求。它从道义上规定了教师在教育劳动过程的思想，感情，态度和作风等等，它是教师行业的特殊道德要求，是调整教师与教师，教师与学生，教师与学校领导，教师与学生家长以及教师与社会其他方面关系的行为准则，是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。

二 师德的内容

1、树立远大的职业道德思想

2、掌握正确的职业道德知识

3、陶冶真诚的职业道德情感

4、磨练坚强的职业道德意志

5、确定坚定的职业道德信念

6、养成良好的职业道德行为习惯

三 师德的作用

1 、促进作用 ；

2、调节作用；

3、评价作用；

4、对教育对象的教育作用。

当教师按照教师职业道德作为时，会使道德要求具体化、人格化，从而使学生在榜样中受到启迪和教育，在潜移默化中形成教师所期望学生所拥有的良好思想品德，从而增强教师教育的可信度、吸引力；对社会文明有着良好的示范引领作用。

四 相关规范

1、爱国守法；

2、爱岗敬业；

3、关爱学生；

4、教书育人；

5、为人师表；

6、终身学习。

五 我的观点：

1 、考量教师：把师德放在第一位（德才兼备，德在第一）；

2 、考核质量：把师德融入到教育教学的全过程（拟定具体的考核标准）；

3 、建立机制：完善考评体系和激励机制（细化规则并注重落实）；

4 、注重实效：不只是挂在嘴上，写在纸上，而是贯穿全局抓在手中。

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